Piše
Marija Čutura
Prof.
dr Frano Ljubić, novi rektor Sveučilišta u Mostaru, osoba je s
velikim radnim iskustvom u upravnim djelatnostima, gospodarstvu,
te u prosvjeti i znanstvenim ustanovama. Studij ekonomije završio
je u Zagrebu. Na Ekonomskom fakultetu u Sarajevu je magistrirao,
a 1984. godine i obranio doktorsku disertaciju iz područja
poslovne ekonomije. Na Ekonomskom fakultetu u Mostaru počeo je
raditi 1979. godine kao vanjski suradnik, gdje je kasnije
izabran u zvanje redovitog profesora.
Na
Ekonomskom fakultetu u Mostaru obnašao je i dužnosti prodekana
za nastavu ('76. -'80.), dekana Fakulteta ('88. -'90.), a za
dekana istog fakulteta ponovno je izabran 1993. Kao redoviti
profesor predaje i na Fakultetu za vanjsku trgovinu i turizam u
Dubrovniku, a predaje i na poslijediplomskim studijima u Mostaru,
Rijeci i Dubrovniku.
Autor
je preko 70 stručnih i znanstvenih radova, dvije samostalne
knjige, a u jednoj je suautor s još devet profesora iz Slovenije,
Hrvatske i Italije. Sudjelovao je na više međunarodnih
znanstvenih skupova u zemlji i inozemstvu.
Mnogi
su mišljenja kako je prihvaćanje dužnosti rektora, nakon
smjenu dr. Marka Tadića, vrlo nezahvalna pozicija.
Za
rektora Sveučilišta u Mostaru predložio Vas je Ekonomski
fakultet. Možete li reći koji su bili osnovni motivi zbog kojih
ste prihvatili tu kandidaturu?
-
Motivi su, svakako, razni ali osnovno je što me predložio moj,
Ekonomski, fakultet. Svakom profesoru velika je čast i
priznanje kada ga njegove kolege predlože za takvu funkciju. Ako
čovjek uistinu shvaća kako je obnašati funkciju rektora pored
časti i velika odgovornost, nema onda razloga ne prihvatiti
je. Mislim kako na našem Sveučilištu ima ljudi koji su tu čast
zaslužili, možda i više od mene.
Objektivno
je postojao još jedan razlog! Već odavno odlučio sam se za rad
na Sveučilištu, odlučio sam baviti se nastavnim radom
i stalo mi je da ovo Sveučilište na ponos ovom kraju i
narodu. Ako ne možemo u potpunosti, zbog objektivnih poteškoća,
sustići moderne visokoškolske ustanove u svijetu, moramo učiniti
sve kako ne bismo puno zaostajali za njima. mi je biti rektor Sveučilišta
u Mostaru a ovu iznimnu čast smatram velikom odgovornošću, tolikom
da me pomalo i strah hoću li zajedno sa svojim suradnicima moći
uraditi sve ono što se mene očekuje.
Prije
nego ste prihvatili kandidaturu, predložili ste program Rekli
ste kako bi, prije svega, oni koji Vas predlažu trebalo upoznati
s programom koji namjeravate ostvariti, pa tek onda neka se odluče
glasovati za ili protiv Vas!? Upravo tako! Opet, jer mislim ako
nisam jedini ni na ekonomskom fakultetu, a osobito sveučilištu
koji bi mogao biti predložen za rektora i tu funkciju obavljati
dobro. Zbog toga sam rekao kako treba predlagati programe.
Program bi trebao biti ulaznica i to bi trebalo biti ono što
opredjeljuje za kojeg će se od kandidata izjasniti. Držao sam,
također, kako nema svrhe biti rektor iz nekih formalnih
razloga. Biti rektor koji ima program, koji zna hoće i na koji način
to provesti, istovremeno imati podršku za taj program od ljudi s
kojima će ubuduće surađivati, znači da program vrijedi i da
se imate s kim za taj program boriti.
Moramo
u ovoj sadašnjosti, bremenitoj problemima, i neizvjesnom budućnosti
osigurati opstanak
našeg
Sveučilišta kao jedne od temeljnih pretpostavki opstojnosti našeg
naroda. Trebamo ga očuvati kao jedino Sveučilište u BiH na kojemu
će službeni jezik biti hrvatski.
·
Sami ste rekli kako od podrške programu ovisi buduća suradnja
Vas i Vaših kolega. Čini li Vam se da je ta podrška potpuna?
-
Mislim da jeste. Ono što me posebno veseli je činjenica da su mi
ljudi prilazili i prije izbora govoreći kako bi moj program
zaista mogao biti prihvatljiv. Prije predlaganja sam na
Ekonomskom fakultetu svim kolegama i profesorima podijelio svoj
program. Vrlo sam sretan što su ljudi prepoznali vrijednost
mojih namjera i što su to prihvatili. Nadam se da će tako biti i
kod provođenja tog programa.
·Možete
li, u nekoliko rečenica, iznijeti Vaše viđenje situacije na
Sveučilištu danas?
-
Objektivno sam mislio kako će moja najveća zadaća biti rješavanje,
recimo, unutarnjih stvari na Sveučilištu, što se vidi i iz mog
programa. Očito je u posljednje vrijeme došlo do nekih,
rekao bih, nespretnih ili nesretnih interpretacija, te da je
Sveučilište u većem medijskom i međunarodnom negativnom
kontekstu. Problem je u nesporazumu! Određeni događaji i ponašanja
su se interpretirali na pogrešne načine. Ljudi koji su trebali
dati neka obrazloženja nisu smatrali potrebnim puno toga objašnjavati.
To je dalo prostora politikantima i drugim zlonamjernim
pojedincima da o Sveučilištu izvlače negativne zaključke. Moja
zadaća će biti upravo neke stvari
obrazložiti
i poništiti te negativne konotacije.
Ovo
Sveučilište ne može opstati ako se ne bude temeljilo na osnovama
visokoškolskih ustanova u Europi. Sveučilište ne smije postati
niti biti nacionalističko. Ovo će biti Sveučilište na kojem će
se govoriti hrvatski jezik! Ta naša nastojanja, očito, nekima
i smetaju, pa nam pokušavaju nametnuti atribute koji ne stoje.
Ali
mi se ne trebamo zamjerati sa svijetom, mi pripadamo tom svijetu.
Trebali bismo svojim radom i ponašanjem pokazivati kako pripadamo
uljudbenim civilizacijama. Ne smijemo dopustiti da izgubimo svoj
identitet, a s druge strane, isto tako, ne smijemo biti nikakvi
separatisti! Kod nas mogu doći studirati studenti svih
nacionalnosti, a mogli su to činiti i u najtežim godinama
rata!
·Mnogi
smatraju kako je ugledu Sveučilišta naškodio način na koji je
otišao bivši rektor Sveučilišta prof. dr. MarkoTadić. Kakvo
je Vaše mišljenje o tome?
-
Nema dvojbe kako su događanja u svezi sa smjenom dr. Tadića
prouzrokovala ovakvu situaciju. Pretpostavljam kako su i nespretne
interpretacije pojedinaca tome pripomogle. Ne bih se htio time
pretjerano zamarati, niti davati bilo kakve komentare u svezi s načinom
na koji je gosp. Tadić smijenjen. No, vjerujem, kako svi
djelatnici na Sveučilištu, a poglavito studenti, mogu izvući iz
te situacije pravilne zaključke o tome kome je sve to trebalo!
U
programu sam dao naznake kako ću djelovati kao rektor. Da program
nije bio prihvaćen od mojih
kolega
i onih bez kojih taj program nije moguće sprovesti u djelo,
ja bih se, jednostavno, povukao.
Zbog
čega su suradnici gospodina Tadića otkazali suradnju s njim???
Tu je glavni nesporazum! On je rekao jednu verziju, njegovi
suradnici drugu! Tome je doprinijela i činjenica da gosp. Tadić
nije nikada radio kod nas na Sveučilištu, nije imao svoj matični
fakultet. Teško će proći teza kako je netko nagovorio suradnike
gosp. Tadića da mu otkažu suradnju, kao što se ta situacija
pokušava predstaviti! Na sreću, danas je to prošlost.
·Smatrate
kako je taj negativni kontekst u kojem se našlo Sveučilište u
povodu smjene bivšeg rektora Tadića stvar nesporazuma. Možete
li pojasniti u čemu je bit tog nesporazuma?
-
Osobno držim kako je riječ o nesporazumu i nedostatku volje za
dijalog. Bivši rektor Tadić je, nakon otkazivanja suradnje svih
prorektora i dekana svih fakulteta (osim dvojice koji tada nisu
bili u Mostaru) ostao usamljen. 1'ako nije mogao dalje voditi
Senat Sveučilišta jer je u njemu, praktički, ostao sam!
Upravno
vijeće Sveučilišta nije mu moglo ili nije htjelo pomoći. Tu
nezavidnu situaciju dr. Tadić nije mogao promijeniti, nije mogao
uvjeriti svoje suradnike da promijene svoje mišljenje i zbog
toga je trebao odstupiti. Trebao je odstupiti, prije svega, zbog
Sveučilišta!
S
druge strane, za Sveučilište bi bilo najbolje da je odmah riješen
taj problem, tako što su se trebala dati određena objašnjenja
za ta događanja koja ne bi ostavila prostor za politiziranje i
spekulacije oko
16/2/2001
DANAS 15
tog
slučaja. Međunarodna zajednica je u toj situaciji neobjektivno
i jednostrano informirana od nekih nedobronamjernih pojedinaca i
medija.
·
Što biste Vi učinili da ste bili na mjestu bivšeg rektora Tadića,
te da ste se našli u situaciji kakvu ste opisali?
-
Kao rektor podnio bih neopozivu ostavku jer ne bi bilo moguće
nastaviti suradnju s prorektorima i dekanima fakulteta koji su
zatražili njegovu smjenu. Dr. Tadić u tom trenutku ostao je kao
general bez vojske! Ostavka je bila jedino moguće rješenje.
Vjerujem
kako je i njemu, kao sveučilišnom profesoru, žao što nije tako
postupio. To je, ujedno, bio i jedini način za izbjegavanje
situacije koja se dogodila i koja je nanijela nesumnjivo veliku štetu
ugledu Sveučilišta! Moram biti iskren: ne vjerujem da je gosp.
'Tadić svjesno želio, "tjerajući pravdu za sebe",
nanijeti štetu Sveučilištu, ali su to drugi obilato iskoristili!
Vjerujem da i njemu, kao profesoru ne bi služilo na čast da
se, možebitne , negativne konotacije za Sveučilište vežu uz
njegovo ime!
·Možete
li ukratko pojasniti svoj program u kojem ste predložili osnovne
smjernice kroz očuvanje, izgradnju i poboljšanje kvalitete rada
Sveučilišta?
-
Ušli smo u treće tisućljeće, BiH će vrlo brzo biti sastavni
dio europskih integracija i svjetskih trendova. U Europi će
vrijediti kriteriji i standardi prema kojima nitko našeg
studenta neće pitati gdje je završio već koliko zna svoj posao.
Zato moramo obrazovati studente prema europskim standardima i
kriterijima. S obzirom da su nam materijalne mogućnosti daleko
manje nego u europskim zemljama, moramo više raditi i iznalaziti
mogućnosti za poboljšanje svoga materijalnog statusa.
Moramo
tako gledati na stvari, a ukoliko ne budemo sigurno ćemo imati
problema! U protivnom i naše bi diplome vrijedile manje, bile
bi niže kvalitete. Nitko ne smije dopustiti da naši studenti,
naša djeca i mladi ljudi zaostaju za drugima na početku novog
milenija. Za mene je to put opstanaka, očuvanja i jačanja Sveučilišta!
Već
sada trebamo pripremati svoje nastavne planove i programe u
skladu sa standardima koji postoje u Europi. U skladu s tim predložio
sam i uvođenje više
reda
i discipline u naš rad, te strože kriterije za izbor u
znanstvena zvanja. Tako ćemo se približiti sveučilištima u
Europi.
·Koliko
je intenzivna i kvalitetna suradnja Sveučilišta u Mostaru s
visokoškolskim institucijama u inozemstvu
-
Suradnja se ostvaruje na nekoliko razina: među sveučilištima,
medu fakultetima, zatim među profesorima, kolegama i na koncu
razmjenom studenata. Ovo je Sveučilište ostvarilo dobru suradnju
s više znanstvenih institucija u svijetu, imamo dobre veze, surađujemo
i kroz TEMPUS programe. Ali i kod suradnje s drugi
ma
i u skladu sa Pravilnikom i propisima koji to utvrđuju. Uvjeren
sam da se tako radilo, gotovo, na svim fakultetima. Opet kažem,
ako je i bilo nekih pojedinačnih slučajeva, ja o tome ništa
ne znam!
·Govori
se i o (ne)priznavanju diploma s mostarskog Sveučilišta. Čini
se kako se takva kampanja vodi posebice u Hrvatskoj, pa se
navodi čak i postojanje natječaja u kojima se uvjetuje da student
nije završio fakultet u Mostaru. Zbog čega se to događa i narušava
li i to ugled Sveučilišta?
-
To svakako narušava ugled Sveučilišta i mi se moramo boriti
protiv toga. Najbolji način za to je poštivanje normi ponašanja
i standarda.
Nikada
nije bilo dvojbe o tome da nas ili naše diplome netko ne
priznaje.
·U
našoj se javnosti dosta kalkuliralo o vjerodostojnosti diploma
izdavanih nekim pojedincima posebice u tijeku i neposredno nakon
rata. Mislite li kako je potrebno provesti reviziju i je li to
moguće u ovom vremenskom odstojanju?
-
Moguće je provesti reviziju! Ali osobno držim kako za reviziju
nema nikakve osnove. A ako neki pojedinci i jesu radili nedopuštene
i kriminalne radnje, u što ne mogu ulaziti jer nemam informacija,
Sveučilište se nije nikada službeno bavilo time, niti je to
podržavalo. Takva djela su uvijek osuđivana, a tako će biti i
ubuduće. Zna se zašto se revizije pokreću i provode. Revizija
se provodi kada se utvrde stvarne nepravilnosti. Ali osim nekih
insinuacija ništa nije potvrđeno. Na fakultetima vijeća vode o
tome računa. Sveučilište se neće time baviti jer smatramo kako
za to nema nikakve potrebe.
Trenutno
nemam podatke ali znam kako je za vrijeme samog rata izdano jako
malo diploma i sve su one stečene pod normalnim uvjetima.
.
Što se tiče navoda o takvim natječajima, privatne tvrtke
raspisuju natječaje kako hoće, a novine se, između ostalog,
bave i prodajom svog oglasnog prostora, pa se mogu objaviti i
takvi oglasi. Osobno, nikada nisam došao u susret s takvim
oglasom.
Imam
osjećaj, ako je takav oglas doista i bio objavljen, kako se tu
nekome htjelo napakostiti. S druge strane, nije nikakva tajna kako
privatni poduzetnici pri upošljavanju novih radnika rade različita
testiranja znanja, pa tako između ostaloga mogu pitati i gdje je
netko završio. Međutim, nitko ne može ne priznavati diplomu
koju je izdala jedna ovlaštena institucija.
Druga
je stvar je li netko prodavao krivotvorene diplome s našim žigom.
Jasno da je to kriminal!
Napadati
Sveučilište zbog toga je propaganda koja se ne zasniva na činjenicama.
·Politika
se, naravno, ne bi smjela upletati u školstvo pa tako ni u visokoškolske
ustanove. No, je li kod nas baš tako i utječu li politika i
političari na Sveučilište?
-
Mislim kako politika ne utječe na visokoškolske ustanove,
barem ne izravno! Političari ne mogu utjecati na nas profesore
kako ćemo raditi ili ocjenjivati, a osobito politika ne utječe
na nastavne planove i programe.
Politika
može utjecati izravno u sferi financiranja Sveučilišta. Znam da
se govori o uplitanju politike u izbore po fakultetima i Sveučilištu
ali to su besmislice! Svi oni koji znaju kako teče procedura
izbora rektora, dekana, prodekana i profesora znaju kako je to
nemoguće. Izbori se obavljaju tajnim glasovanjem medu djelatnicima
fakulteta i nije rijedak slučaj da neki kandidat ne dobije
dovoljnu podršku svojih kolega. Političari, naravno, mogu imati
svoje favorite ali ne mogu utjecati na svakog djelatnika fakulteta
da tajno glasuje baš za osobu na koju oni pretendiraju. Isto
vrijedi i za izbore na razini Sveučilišta, svaki se odabir
obavlja tajnim glasovanjem.
Čitao
sam razne napise po novinama i o ovim izborima za rektora, međutim
objektivno ne postoji utjecaj politike na ove izbore kao što se
to pokušava prikazati. Zna se koji su fakulteti predložili kojeg
kandidata, također se tajno glasovalo i to je jedna demokratski
propisana procedura.
·Upleće
li se međunarodne zajednice u rad Sveučilišta?
-
Što se tiče utjecaja stranih zemalja i njihove politike na rad
Sveučilišta, takav dojam je opet rezultat nespretnih
interpretacija domaćih ljudi. Glupost je reći kako međunarodna
zajednica mrzi sveučilište u Mostaru, njegove djelatnike i
studente. To što su pojedinci svojim postupcima učinili da
predstavnici međunarodne zajednice posumnjaju u demokratičnosti
sve ono što čini temelje Sveučilišta kao takvog, problem je
upravo naših ljudi koji često misle kako
nema potrebe objašnjavati stvari koje su općepoznate.
Kome, gospodo, kome su te stvari poznate? Tka zna naše probleme?
Ako se svijetu prenese neki stav, a ne pojasni se razlog
nastajanja tog stava, kako će ti ljudi shvatiti što se događa?
Rezutat nedostatka objašnjenja je i cijeli negativni kontekst
stvoren oko smjene gosp. Tadića. Trebalo je pojas niti ljudima
kako je problem nastati kada su prestali kontakti između gosp.
Tadića i njegovih suradnika, članova Senata. To je bit problema
i cijelog nesporazuma!
·Što
mislite o reakcija predstavnika
međunarodne
zajednice na situaciju oko smjene dr. Tadića s mjesta rektora
Sveučilišta?
-
Predstavnici međunarodne zajednice mišljenja su kako smjena bivšeg
rektora nije urađena na zakoniti demokratski način, te da je
gosp. Tadić trebao ostati rektorom Sveučilišta. Neki predstavnici
Sveučilišta imali su suprotna stajališta, te su smatrali da se
međunarodna zajednica upleće u unutarnje stvari Sveučilišta.
Međunarodnoj
zajednici je prezentirano kako je gosp. Tadić istjeran s mjesta
rektora Sveučilišta. S obzirom na to, ne čude me reakcije međunarodne
zajednice ali me, ipak, čudi oštrina tih reakcija i njihova
neprimjerenost. Ali i za to, donekle, imaju opravdanje. S druge
strane, neshvatljivo je da bi bilo tko od tih političara iz međunarodne
zajednice u svojoj zemlji bio u prilici davati bilo kakve ocjene o
radu Sveučilišta ili fakulteta.
Ako
se, pak, prezentira kako se na Sveučilištu događaju neke
nedemokratske radnje, onda su reakcije međunarodne zajednice
razumljive. Pokazalo se kako se, ipak neke stvari moraju obrazlagati
ali nikako u smislu opravdavanja ili uvjeravanja nekih nevjernih
Toma, već treba obrazložiti našto se nešto radi, kako se radi!
Ima
tu još jedna paradoksalna situacija. Javnosti i međunarodnoj
zajednici pokušalo se prezentirati kako je demokratska struja na
Sveučilištu dovela gosp. Tadića za rektora, a nedemokratska
struja ga je otjerala. To su gluposti i to je netočno!
T'ko
je doveo gosp. Tadića za rektora Sveučilišta? Pa, oni isti ljudi
koji su ga i smijenili!!! Ako oni isti ljudi koji su doveli gosp.
Tadića nisu mogli s njim surađivati, to sve govori samo za sebe!
·Kakav
je trenutni stav međunarodne zajednice prema Sveučilištu u
Mostaru i mogu li se očekivati neki potezi usmjereni na Sveučilište?
-
Mislim da neće biti nikakvih legitivnih poteza, niti sankcija i
toga se ne trebamo plašiti. sveučilište u Mostaru nije nikada
bilo nacionalističko, niti će to ikada biti! To znaju svi koji
to žele znati, a posebice studenti, nastavnici i suradnici koji
nisu hrvatske nacionalnosti, a rade ili studiraju na Sveučilištu.
Međunarodna
zajednica nije neprijateljski raspoložena prema sveučilištu u
Mostaru, niti joj
smeta
što je hrvatski službeni jezik, mislim da nema namjeru mijenjati
ta stajališta. Naprotiv, uvjeren sam, kako međunarodna zajednica
ima namjeru podržati nas u našim nastojanjima da postanemo još jače
i bolje Sveučilište. To, međutim, ne znači kako međunarodna
zajednica neće kritički ocjenjivati naša ponašanja i protiviti
se onome što smatra da nije dobro.
·Rekli
ste kako politika na Sveučilište može utjecati izravno samo kroz
financiranije te institucije. Može li doći do izvjesnih pritisaka
upravo kroz financiranje, posebice ako se ono, eventualno, prenese
na razinu Federacije?
-
Osnovni je problem, upravo, nedostatak novca. Treba razviti
gospodarstvo kako bi bilo mogućnosti izdvajati za Sveučilište i
veći standard naših studenata. Ono što bi političari trebali
riješiti, a nisu to do sada nikada učinili, jeste odrediti
prioritete u koje treba ulagati. Je li bitno ulagati u školstvo
ili investirati u skupi namještaj i automobile, a ne platiti struju
i vodu u Studentskom domu? Znam kako svi županijski proračuni
imaju nedostatak novca
Dolazi
li u obzir sustav samofinanciranja kako je nedavno predložen u
Hrvatskoj? Je li takvo što moguće u Mostaru?
-
Moguće je i to vrlo jednostavno. Mi smo skloni od svega praviti
znanost. Postoje neka rješenja koja su već istražena. Velika bi
pogreška bila prepisivati ta rješenja, ali kopirati ideje, to je
sasvim normalno. U samofinanciranju nema ništa loše i mislim da
će se ići u tom pravcu. Ono što može biti problem jeste tko
donosi odluke o tome koliki će dio snositi država, a koliki sustav
samofinanciranja. Treba naći samo prave kriterije na kojima će
se taj sustav temeljiti.
·
Što mislite o mogućnostima ujedinjenja Sveučilišta i Univerziteta
"Džemal Bijedić"?
-Razgovarao
sam s predstavnicima međunarodne zajednice i oni su mi postavili
isto pitanje.
Osobno
imam nekoliko viđenja o pojmu ujedinjenja. Ako se pod
ujedinjenjem promatra sloboda upisa i studiranja svih studenata na
sve fakultete, onda smo mi već ujedinjeni jer ne postoje nikakve
zapreke za upis svih onih koji žele studirati na bilo kojem od
fakulteta na našem Sveučilištu. Također ako se ujedinjenje
promatra kroz slobodu izbora pri imenovanjima nastavnika i suradnika
i taj je uvjet zadovoljen kod nas.
Ako
ujedinjenje znači pravičnu raspodjelu financijskih sredstava, ako
to znači uvođenje tržišne konkurencije među Sveučilištima,
onda sam također za to ujedinjenje, jer naši studenti mogu
slobodno birati gdje će studirati.
Ako
ujediniti se znači izjednačiti nastavne planove i programe prema
srednjoeuropskim standardima i kriterijima, nema razloga da se i
takva izjednačavanja ne učine.
Međutim,
ako se pod ujedinjenjem misli na integraciju koja bi mogla dovesti
u pitanje opstanak jedinog Sveučilišta u BiH na kojem je službeni
jezik hrvatski, nismo za takvu vrstu ujedinjenja!
Trenutno
svi mogu studirati i raditi gdje hoće. Na ujedinjenom Sveučilištu
s jednim službenim jezikom bilo bi puno nezadovoljnih i studenata
i djelatnika. Kada bi se nastava izvodila na oba jezika, bošnjačkom
i hrvatskom, također bi bilo nezadovoljstva i to razumljivog.
Studenti koji žele studirati na hrvatskom jeziku uskraćeni bi bili
za to i ne bi imali mogućnost studirati na svom materinjem jeziku
u vlastitoj državi.
Kada
bi došlo do ujedinjenja Sveučilišta i Univerziteta, u Federaciji
BiH bila bi četiri Sveučilišta s bošnjačkim jezikom, jedno s bošnjačkim
i hrvatskim jezikom (tj. ujedinjeno Sveučilište) i niti jedno sa
službenim hrvatskim jezikom. To nema nikakve logike!
Nisam
siguran da bi se išta dobroga time postiglo i zato ne zagovaram
tu ideju sve dotle dok se ne nade rješenje prihvatljivo za svakoga
ili bolje od postojećeg.
Ne
vjerujem da je nekome stalo osporiti pravo Hrvatima da u BiH imaju
Sveučilište na svome jeziku, a ako i ima takvih, treba ih spriječiti
svim demokratskim sredstvima u ostvarivanju tih nakana!
·Često
se situacija o ujedinjenju postavlja kroz pitanje - što će dva
Sveučilišta u jednom gradu?
-
To nije jedini slučaj ni u svijetu. Međutim ono što se
postavlja pred međunarodnu zajednicu kao pitanje jeste slijedeće:
Može li grad Mostar financirati oba Sveučilišta? Apsolutno ne može!!
Ali pitanje je postavljeno pogrešno, jer mostarsko Sveučilište ne
pripada samo gradu Mostaru. Da je tako, onda mi ne bismo imali 6 000
studenata na Sveučilištu. Na naše Sveučilište dolaze studenti
iz svih krajeva BiH, ali i iz nekih dijelova Hrvatske. Razlog
tolikome broju studenata nije samo službeni hrvatski jezik, već,
vjerojatno i kvaliteta studija. Županije iz kojih studenti dolaze
sudjeluju u financiranju Sveučilišta i to je sasvim legalno i
legitimno!
Razlog
za postojanje Sveučilišta u Mostaru jesu studenti! Ako ne budemo
imali studente nećemo ni opstati! Uvjeren sam da imamo pametnu i
razumnu mladost, sposobne nastavnike i, bez obzira na nezavidne
materijalne uvjete, ne smijemo propustiti priliku obrazovati tu
svoju mladost onako kako treba: na njihovu korist i na ponos nama i
Sveučilištu!
Jedino
tako možemo osigurati opstojnost Sveučilišta, zadržati svoju
kulturu, njegovati i razvijati jezik i osigurati jednakost našeg
naroda s drugima civiliziranim narodima! ·
|